1.在現代社會中，國家制定其教育目的的首要依據是(  )。

A.政治制度

B.科技水平

C.經濟基礎

D.文化傳統

2.教育目的要回答的一個根本問題是(  )。

A.教育為誰服務

B.教育怎樣培養人

C.教育培養什么樣的人

D.教育為誰培養人

3.我國教育目的精神實質不包含(  )。

A.社會主義是我國教育性質的根本所在

B.培養中國共產黨的接班人

C.使受教育者德、智、體、美等方面全面發展

D.提高全民素質，為經濟建設和社會全面發展進步培養各級各類人才

4.“教育對人的肉體和精神都要關心，但主要關心的應當是靈魂，教育應當建立在精神本質占優勢的基礎上”，這一觀點是(  )教育目的論。

A.神學的

B.科學本位

C.社會本位

D.個人本位

5.學校一切教育教學活動都是為了(  )。

A.教學目的

B.教學結果

C.教學方式

D.教學步驟

6.實施素質教育應當貫穿于(  )。（多選）

A.中小學教育

B.社會教育

C.成人教育

D.家庭教育

7.教育目的可以發揮下列哪幾種作用(  )。（多選）

A.導向作用

B.激勵作用

C.評價作用

D.宣傳作用

8.下列屬于我國全面發展教育組成部分的有(  )。（多選）

A.德育

B.智育

C.體育

D.思想教育

9.教育目標是整個教育工作的核心，是教育活動的依據和評判標準，出發點和歸宿，在教育活動中居于主導地位。同時它也是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。(判斷題)

10.我國全面發展教育的組成部分包括德育、智育、體育、美育、勞動技術教育，他們相互獨立，互不影響，所以不可替代。(判斷題)

【答案解析】

1.【答案】A。解析：政治經濟制度對教育具有制約作用，它決定教育目的的性質，培養什么樣的人，特別是培養出來的人應當具有怎樣的政治方向和思想意識傾向。因此政治經濟制度是直接決定教育目的的因素。故選擇A項。

2.【答案】C。解析：教育目的是教育的核心問題，是國家對培養人的總的要求，它規定著人才的質量和規格，也即教育培養什么樣的人。

3.【答案】B。解析：我國當前的教育目的與教育方針是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人?！敖逃仨殲樯鐣髁x現代化建設服務，為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人?！?

4.【答案】A。解析：題干描述屬于宗教神學的教育目的觀。

5.【答案】A。解析：教育目的是整個教育工作的方向，是一切教育工作的出發點。教育目的的實現也是教育活動的歸宿。

6.【答案】ABCD。解析：實施素質教育應當貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業教育、成人教育、家庭教育和社會教育等各個方面，在不同階段和不同方面應當有不同內容和重點，相互配合，在不同地區還體現地區特點，尤其是少數民族地區的特點。

7.【答案】ABC。解析：教育目的的功能包括導向功能、激勵功能、評價功能。

8.【答案】ABC。解析：我國的全面發展教育由德育、智育、體育、美育和勞動技術教育構成。

9.【答案】×。解析：教育目的是教育的核心問題，是國家對教育培養人的總的要求，它規定人才的質量和規格，對教育工作具有全程性的指導作用。因此題干表述正確。

10.【答案】×。解析：德智體美勞之間是相互影響，并非完全獨立的，所以說法錯誤。

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