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近年來教師招聘競爭激烈，考生只有對安徽教師招聘考試有全面的了解，明確考試趨勢，把握筆試技巧，才能在考試中脫穎而出。自2014年開始，安徽省中小學新任教師公開招聘考試由各縣市單獨組織考試改為全省統考。
為幫助廣大考生更加清楚地了解考試考情，好學教育根據歷年招聘公告，并以近兩年考題為依據，從報考資格、招聘流程、考試時間、招聘人數、筆試內容等幾方面解析安徽教師招聘考試考情，以供廣大考生參考。具體如下：
以供廣大考生參考。
招聘流程
符合崗位招聘條件的退役大學生士兵也可報考定向招聘“服務基層項目”人員崗位。退役大學生士兵是指服役期滿、表現良好并由我省兵役機關征集入伍人員(或在外省入伍的安徽籍人員);入伍前取得全日制普通高等教育?？萍耙陨蠈W歷(學位)，或者入伍前為全日制普通高等教育在校生(含新生)，且在服役期間或退役后于今年及以前取得?？萍耙陨舷鄳獙W歷(學位)的人員。
因此，在筆試中取得一個好的成績是考生進入安徽教師隊伍的必要條件，考生應將“高分通過筆試”作為首要目標，提前進行備考。
考試時間安排
從上圖可以看出：近兩年廣西壯族自治區教師招聘考試的各階段時間出現變化，2018年各階段時間均晚于2017年，但各階段之間的間隔時間相差變化不大。
因此，在2019年公告發布之前，考生應對筆試的考查內容完成兩遍完整的復習;在公告發布后，利用錯題本對前期復習中的錯題進行再次聯系，強化記憶?？忌筛鶕笪奶峁┑目键c及習題，提前做好各個模塊的復習。與此同時，考生要密切關注最新公告，注意考試時間的變化，切勿錯過報名時間。
以下，我們就安徽省教師招聘考試筆試的招聘人數展開分析。
2017年-2018年安徽省各地市教師招聘人數匯總
|
地市 |
招聘人數 |
|
|
|
2018年 |
2017年 |
|
合肥 |
3184 |
2393 |
|
阜陽 |
3593 |
6032 |
|
蕪湖 |
869 |
550 |
|
淮南 |
655 |
612 |
|
馬鞍山 |
253 |
294 |
|
淮北 |
549 |
434 |
|
銅陵 |
443 |
219 |
|
安慶 |
759 |
945 |
|
黃山 |
312 |
260 |
|
蚌埠 |
1342 |
914 |
|
滁州 |
738 |
662 |
|
亳州 |
1693 |
1944 |
|
池州 |
497 |
539 |
|
宣城 |
410 |
311 |
|
宿州 |
1029 |
765 |
|
六安 |
832 |
504 |
|
共計 |
17158 |
17378 |
從上表可以看出：
從整體來看，2018年招聘總人數與2017年基本持平，人數稍微有些減少;
從各地市招聘人數來看，2017年與2018年各地市招聘人數情況較為一致，多數地區人數增長，漲幅較大的地市有合肥、蚌埠;2018年人數減少的地市有阜陽、馬鞍山、安慶、亳州、池州，其中人數減少較多的為阜陽，人數減少兩千余人。報考這些地市的考生需要注意，競爭壓力較為激烈。
2017年-2018年安徽省教師招聘考試各學科招聘人數信息一覽表
|
學科 |
總人數 |
2017 |
總人數 |
2018 |
||
|
|
|
學段 |
人數 |
|
學段 |
人數 |
|
語文
|
4686
|
小學 |
3861 |
4956
|
小學 |
4183 |
|
初中 |
581 |
初中 |
519 |
|||
|
高中 |
244 |
高中 |
254 |
|||
|
數學
|
4013
|
小學 |
3141 |
3862
|
小學 |
3119 |
|
初中 |
629 |
初中 |
503 |
|||
|
高中 |
243 |
高中 |
240 |
|||
|
英語
|
1843
|
小學 |
1128 |
1935
|
小學 |
1258 |
|
初中 |
519 |
初中 |
454 |
|||
|
高中 |
196 |
高中 |
223 |
|||
|
音樂
|
1126
|
小學 |
959 |
1049
|
小學 |
924 |
|
初中 |
146 |
初中 |
100 |
|||
|
高中 |
21 |
高中 |
25 |
|||
|
體育
|
1455
|
小學 |
1161 |
1441
|
小學 |
1111 |
|
初中 |
224 |
初中 |
256 |
|||
|
高中 |
70 |
高中 |
74 |
|||
|
美術
|
981
|
小學 |
843 |
841
|
小學 |
726 |
|
初中 |
117 |
初中 |
97 |
|||
|
高中 |
21 |
高中 |
18 |
|||
|
政治
|
283
|
初中 |
205 |
330
|
初中 |
205 |
|
高中 |
78 |
高中 |
125 |
|||
|
歷史
|
278
|
初中 |
197 |
359
|
初中 |
206 |
|
高中 |
81 |
高中 |
153 |
|||
|
地理
|
214
|
初中 |
114 |
323
|
初中 |
152 |
|
高中 |
100 |
高中 |
171 |
|||
|
物理
|
423
|
初中 |
272 |
315
|
初中 |
237 |
|
高中 |
151 |
高中 |
78 |
|||
|
化學
|
247
|
初中 |
135 |
220
|
初中 |
133 |
|
高中 |
112 |
高中 |
87 |
|||
|
生物
|
248
|
初中 |
120 |
321
|
初中 |
155 |
|
高中 |
128 |
高中 |
166 |
|||
|
信息技術
|
814
|
小學 |
635 |
712
|
小學 |
514 |
|
初中 |
119 |
初中 |
119 |
|||
|
高中 |
60 |
高中 |
79 |
|||
|
心理健康教育
|
189
|
小學 |
115 |
83
|
小學 |
35 |
|
初中 |
47 |
初中 |
23 |
|||
|
高中 |
27 |
高中 |
25 |
|||
|
綜合實踐活動
|
59
|
小學 |
57 |
8
|
小學 |
7 |
|
初中 |
2 |
初中 |
1 |
|||
|
特殊教育
|
4
|
小學 |
0 |
86
|
小學 |
83 |
|
初中 |
4 |
初中 |
3 |
|||
|
通用技術 |
5 |
高中 |
5 |
9 |
高中 |
9 |
|
品德與社會 |
98 |
小學 |
98 |
57 |
小學 |
57 |
|
科學 |
369 |
小學 |
369 |
251 |
小學 |
251 |
從上表可以看出，各學科招聘人數近兩年時間變化不大，2018年與2017年相比略有增減，只有少數學科變化較大，如語文，2018年增長270人，心理健康教育學科2018年減少106人，綜合實踐活動2018年僅招聘8人，特殊教育由2017年招聘4人增長至86人?？忌筛鶕媳硇畔⒘私饨鼉赡甑膷徫蝗藬敌畔?，預估2019年的考試競爭程度，提前規劃，合理備考。
中學
一、題型題量
|
|
2017年 |
2018年 |
|
科目名稱 |
《小學教育綜合知識》 |
|
|
總分值 |
120分 |
|
|
總時限 |
120分鐘 |
|
|
題型題量 |
一、單項選擇題 |
一、單項選擇題 |
二、模塊分析
|
模塊名稱 |
年份 |
分值（分） |
比重（%） |
|
模塊1：教育學
|
2017年 |
36 |
30% |
|
2018年 |
66 |
55.00% |
|
|
模塊2：心理學
|
2017年 |
50 |
42% |
|
2018年 |
35 |
29.17% |
|
|
模塊3：教育法律法規
|
2017年 |
17 |
14% |
|
2018年 |
9 |
7.50% |
|
|
模塊4：教師職業道德
|
2017年 |
1 |
0.83% |
|
2018年 |
1 |
0.83% |
|
|
模塊5：新課程理論
|
2017年 |
16 |
13% |
|
2018年 |
9 |
7.50% |
總結：
模塊1：教育學
1.具體知識點變化：教學章節仍然是重點內容，占22分，其次是德育，占18分，兩塊知識都明確進行案例分析題考查。
簡答題重點是教學的相關內容(教學評價的原則);教育與社會的發展只考查了簡答題，未涉及其他題型。單選題和判斷題在章節上分布較均勻，單選題在教育與人的發展和班主任工作兩個章節考查最多。
2.提分知識點：今年考查比重突然大幅上升，足以說明教育學模塊是考試的重點模塊，尤其是教學、德育等章節需要特別注意。
模塊2：心理學
1.具體知識點變化：學習與學習理論是2018年考試的重中之重，在心理學考查總分35分之中占24分。相比2017年，學習與學習理論的重要性大幅提升，考查了1道簡答題與1道案例分析題，除此之外，在心理學其余章節考查較為均衡。2018年認知過程和個性發展相比往年考查分值都大幅度下降，認知過程只考查了4道單選題，個性心理考查1道單選題，其余的章節也都是只考查了客觀題，分值1-3分不等。
2.提分知識點：在客觀題上，心理學的章節都需要重點理解，主觀題方面尤其注意重點把握學習與學習理論、個性發展與學校心理健康教育。
模塊3：教育法律法規
1.具體知識點變化：對比2017年，2018年考查占比有所上升。難度稍有降低，只考查了客觀題?？疾榉秶鷶U大，如《中小學教師專業標準》、《安徽省中小學辦學行為規范(試行)》、《中小學教育質量綜合評價指標框架(試行)》和《未成年人保護法》都有考查到。
2.提分知識點：要求我們對教育法律法規重要法條掌握清楚，此外，對于針對具體學段的法規需要注意，如《安徽省中小學辦學行為規范(試行)》、《未成年人保護法》等重點把握。
模塊4：教師職業道德
1.具體知識點變化：該模塊主要考查客觀題，2017年考查1道單選題，2018年考查1道判斷題。
2.提分知識點：《中小學教師職業道德規范》(2008年)
模塊5：新課程理論
1.具體知識點變化：在新課程理論方面主要考查了教育觀中的全面發展、教育觀、學生觀和教師觀等知識點，以單選題和案例分析題的形式考查。
2.提分知識點：本部分是考試的熱點，新課程的目標、理念、學生觀、教學觀和評價觀、校本課程等都是需要掌握的考試重點。
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